家长60秒：淡化目标

艾瑞德国际学校 2022-04-24

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1.女儿的语文老师在班级钉钉群发起古诗打卡已有四十来天，孩子背诵积累了四十首古诗，我对这样的收获甚是满意。但是我却发现女儿最近对古诗背诵很是抗拒，什么原因呢？

2.家里一大早的画面是这样的：我先是催着孩子起床洗漱，紧接着就把《小学生必背古诗》塞到她手里，再把她摁到书桌旁，孩子朗读时还嫌她声音小，没过十几分钟就揪住她打卡，又是拍照又是录视频，孩子连续卡壳了几次我就面露不悦，可想而知她能没有压力么？当被当作任务强加给孩子时，古诗词的意蕴之美也荡然无存，试问这样的学习能快乐么？

3.教育其实是慢的艺术，而我们家长却总不由自主地着急。

4.作为母亲，我反思，我修正：淡化目标，放下功利，享受过程，结果自然水到渠成。

董晓

我是艾瑞德国际学校董老师，也是一位七岁孩子的妈妈。家有小学生，在养育孩子的过程中有欢乐也有困惑，但更多的是成长和幸福，每天一点点记录总结下来，以“家长60秒”的形式和大家分享，愿教育的理性之光照亮我们的生活，以此托起孩子美好的当下和未来，一起努力！

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